Implementasi Teknik Penilaian Siswa di Sekolah Dasar 013 Tenggarong sedang menjadi sorotan utama dalam dunia pendidikan saat ini. Teknik penilaian merupakan salah satu hal yang sangat penting dalam mengevaluasi kemampuan dan perkembangan siswa di sekolah. Menurut Dr. John Hattie, seorang ahli pendidikan terkemuka, implementasi teknik penilaian yang efektif dapat membantu meningkatkan prestasi belajar siswa.
Sekolah Dasar 013 Tenggarong telah memperkenalkan berbagai teknik penilaian yang inovatif untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Salah satu teknik penilaian yang sering digunakan adalah penggunaan rubrik penilaian. Menurut Prof. Robert Marzano, seorang pakar pendidikan, penggunaan rubrik penilaian dapat membantu siswa memahami kriteria penilaian yang digunakan dan meningkatkan kualitas pekerjaan mereka.
Selain itu, Sekolah Dasar 013 Tenggarong juga menggunakan teknik penilaian formatif untuk membantu siswa dalam proses belajar. Dengan teknik penilaian formatif, guru dapat memberikan umpan balik yang langsung kepada siswa sehingga mereka dapat memperbaiki kesalahan mereka secara cepat. Menurut Prof. Dylan Wiliam, seorang pakar pendidikan asal Inggris, teknik penilaian formatif dapat membantu meningkatkan prestasi belajar siswa secara signifikan.
Implementasi Teknik Penilaian Siswa di Sekolah Dasar 013 Tenggarong juga melibatkan partisipasi aktif siswa dalam proses penilaian. Guru tidak hanya sebagai pemberi nilai, tetapi juga sebagai fasilitator yang membantu siswa memahami konsep-konsep yang diajarkan. Menurut Dr. Carol Dweck, seorang psikolog pendidikan, melibatkan siswa dalam proses penilaian dapat meningkatkan motivasi belajar mereka.
Dengan adanya implementasi teknik penilaian yang baik di Sekolah Dasar 013 Tenggarong, diharapkan dapat meningkatkan kualitas pendidikan dan prestasi belajar siswa. Guru dan siswa perlu bekerja sama dalam mengimplementasikan teknik penilaian yang efektif untuk mencapai tujuan tersebut. Dengan demikian, pendidikan di Sekolah Dasar 013 Tenggarong dapat menjadi lebih baik dan berkualitas.